Программа Erasmus+ сыграла ключевую роль в преобразовании образовательной среды Таджикистана, повысив качество высшего образования благодаря совместным инициативам с европейскими институтами. В этом разделе анализируются текущие проекты и их влияние, освещаются как успехи, так и трудности, а также подчеркивается стремление таджикских университетов интегрироваться в мировое академическое сообщество.

Повышение качества высшего образования

Программа высшего образования Erasmus+ сыграла ключевую роль в развитии межуниверситетских сетей, направленных на совершенствование стандартов и методик преподавания. Благодаря согласованию учебных программ с Болонским процессом и внедрению современных образовательных технологий, таджикские вузы работают над повышением профессиональных возможностей своих преподавателей. В настоящее время 25 университетов Таджикистана — более 62% всех высших учебных заведений — активно участвуют в проектах Erasmus+, развивая международное партнерство с университетами из восьми стран.

Международная кредитная мобильность (ICM)

Данные свидетельствуют о значительном увеличении числа участников программы Erasmus+: в период с 2014 по 2023 год в ней приняли участие 396 человек из Таджикистана. Количество участников резко возросло со среднего показателя в 39,7 человек в год (2014–2020 годы) до среднего показателя в 59 человек в год в 2021–2022 годах благодаря повышению осведомленности и активизации информационно-просветительской деятельности. Кроме того, увеличился приток иностранных студентов в Таджикистан, что способствовало укреплению образовательного сотрудничества в рамках программы Erasmus+.

Совместные магистерские программы Erasmus Mundus (EMJM)

В Таджикистане наблюдается рост числа отобранных EMJM: с 250 в период с 2014 по 2020 год до 27 в 2021 году и 34 в 2023 году. Однако в период с 2021 по 2023 год предложений от таджикских вузов не поступало, что свидетельствует о необходимости более активного взаимодействия. Количество стипендий, предоставляемых таджикским студентам, также увеличилось: всего за три года было выделено 14 стипендий, что свидетельствует о положительной тенденции в обеспечении доступности стипендий.

Развитие потенциала высшего образования (CBHE)

Несмотря на значительное количество заявок в рамках программы CBHE — 110 с 2014 по 2023 год — было отобрано только 17 проектов, что свидетельствует о существующих пробелах в координации. Отсутствие координаторов из Таджикистана создаёт дополнительные трудности, подчёркивая необходимость сосредоточиться на разработке высококачественных заявок и формировании стратегических партнёрств для повышения уровня успешности. Несмотря на эти трудности, таджикские университеты продолжают активно участвовать в программе, стремясь укрепить свои позиции. В 2024 году количество заявок CBHE увеличилось на 2, и общее число проектов с 2014 по 2024 год достигло 23.

В настоящее время реализуется проект «Открытый инновационный университет пищевых продуктов — OFINU», который также финансируется программой Erasmus+ и поддерживается Европейским Союзом. В консорциум входят три таджикских вуза: Технологический университет Таджикистана, филиал Технологического университета Таджикистана в Исфаре и Институт технологий и инновационного менеджмента в Кулябе. Официальный запуск проекта состоялся 1 февраля 2024 года и продлится до января 2027 года. Преподаватели вузов-участников привлечены к регулярным встречам для обсуждения вопросов и достижения поставленных целей и задач.

Деятельность Жана Монне (JMA)

Участие Таджикистана в Программе Жана Монне было заметно низким: в период с 2021 по 2023 год было подано всего две заявки. Хотя в 2023 году был отобран один проект, общее воздействие остаётся ограниченным. Отсутствие сетей и возможностей для сотрудничества ещё больше подчёркивает необходимость более активного участия в исследованиях ЕС.

Проблемы и возможности

Несмотря на достигнутый прогресс, такие проблемы, как ограниченность финансовых ресурсов и необходимость эффективной координации, препятствуют полной реализации проекта. Закрытие Национального офиса Erasmus+ в 2021 году создало административный пробел, который необходимо устранить для поддержания и расширения участия.

Взгляд в будущее

Новый проект направлен на воссоздание Национального офиса Erasmus+ для повышения осведомленности и видимости программы в Таджикистане. Сосредоточившись на укреплении партнерских отношений, развитии международного сотрудничества и наращивании институционального потенциала, Erasmus+ может и впредь играть важную роль в модернизации системы высшего образования Таджикистана, содействии экономическому росту и социальному развитию.

Подводя итог, можно сказать, что, несмотря на заметные достижения в участии Таджикистана в программе Erasmus+, необходимы дальнейшие усилия для преодоления трудностей и максимального использования преимуществ этих международных образовательных инициатив.